المقدمة: تبدأ رحلة الإصلاح من لحظة إدراك المشكلة وأبعادها ولا تنتهي عند الوصول إلى الحلول، بل تستمر حتى بعد تطبيقها بهدف تقويمها والوقوف على مدى نجاعتها في حل المشكلة. كذلك بدأت رحلة إصلاح التعليم في …
أكمل القراءة »الذاكرة ودورها المهم في تعلم اللغات
المقدمة تُعد الذاكرة من أهم العمليات العقلية التي تؤثر بشكل مباشر على اكتساب اللغات وتعلمها، سواء كا…
الصعوبات التي تواجهها معلمات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية وآليات تجاوزها
مقدمة تعد المرحلة الابتدائية من أهم المراحل التعليمية، وذلك نظرا لكونها منطلق المعارف والمهارات التي…
الحكمة ليست ضالة المؤمن
بين تكوين النص وتمكينه يقف العالم كله بين مفترق طرق، وينقسم في مذاهبه المعرفية ومن ثم إدراكه للوجود …
التقنيات الحديثة في مجال الاعاقة
مقدمة شهد العصر الحديث تقدمًا علميًا مذهلًا انعكس أثره على جميع مجالات المجتمع عامة ومجال الإعاقة خا…
اضطراب التوحد في مدارس الدمج
مقدمة: يعد التوحد من أهم الاضطرابات انتشارًا في العصر الحديث، حيث وصلت في الولايات المتحدة الامريكية…
أحدث المقالات
قياس أثر التدريب وعلاقته بتخطيط الأهداف التدريبية
مقدمة الحديث عن مفهوم قياس الأثر لبرامج التدريب وعلاقته بتخطيط الأهداف التدريبية وانعكاساته على أداء المستهدفين من البرامج التدريبية أُثير عالمياً منذ خمسينات القرن الماضي، ولا يزال يثار حتى يومنا هذا. فالعديد من المؤسسات التعليمية …
أكمل القراءة »لماذا يستحق التعليم المدمج كل هذه الضجة ؟
يجذب مصطلح ” التعليم المدمج ” الانتباه في مجال التعليم هذه الأيام، ولكن هذا المصطلح مازال غير متبلور مما يجعل الكثير من المعلمين غير متأكدين تمامًا مما يعنيه الآخرون عند استخدامه. وبالتالي أدى هذا الغموض …
أكمل القراءة »ما هو التعلم المنظم ذاتيا Self-Regulated Learning
مقدمة: الارتقاء بالمستويات الأكاديمية للمتعلمين في كافة المراحل التعليمية يعد من المطالب الملحة سواء للمتعلمين أنفسهم أو من قبل الأسرة أو المسؤولين عن العملية التعليمية، وهو ما دفع التربويين والباحثين للبحث عن الطرق التي يمكن …
أكمل القراءة »سلسلة حكايات كما يجب أن تروى، الحكاية السادسة: القط سيسان
يدخل هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو السادس من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. ” القط سيسان ” قط مشاكس، يحب اللعب، يمشي …
أكمل القراءة »التكامل المعرفي ودوره في قيام الحضارة الإسلامية وبناء الأمة المحمدية
من أهم مقومات بناء الحضارة وتحصين الذات، التركيز على تحسين أداء المنظومة التعليمية وتجويد مردوديتها، من حيث التنظير العلمي والبيداغوجي للمعارف وتصميم البرامج والمقررات ومراعاة الأولويات من مدخلات ومخرجات، لأن بالعلم والتعلم تسود الأمم والدول، …
أكمل القراءة »الاتصال الرقمي ودوره في التنوع الثقافي
يُعتبر الإنسان بطبعه ميالا إلى الكشف عن ذاته والعالم من حوله من خلال المعرفة المتعددة والابتكارات التي يتم إنجازها ووجهات النظر الثورية على ما يتم تجاوزه ويتنافى مع تطلعاته وجموحه. وتُعتبر الاختلافات القائمة بين المُجتمعات …
أكمل القراءة »تقنيات العرض اللاسلكية وتوظيفها في المؤسسات التعليمية
مقدمة تتسم تقنيات التعليم بالجِدّة والوفرة والتنوع والتطور المستمر، وهذا الأمر يفتح أبوابا عديدة أمام المسؤولين عن توفير المتطلبات التقنية في البيئات التعليمية ليطيل التفكير في الإجابة على التساؤل: أي التقنيات الحديثة هي الأنسب؟ والتي …
أكمل القراءة »البيداغوجيا و فن هندسة الممكن
” المدرّس هو مهندس،حرفيّ، مخترع، في آن واحد”[1] 1- ما البيداغوجيا؟ أ- تقليبات المفهوم، نبش في الذّاكرة الدلالية للمصطلح اللّفظ إغريقيّ قديم (παιδαγωγία)، دلّ منذ ظهوره على معنى “المرافقة”(L’accompagnement) “، مرافقة الطّفل وهو يقطع طريقه …
أكمل القراءة »استخدام الصور في تدريس اللغات
يبرع مُدرّسو اللغات أكثر من غيرهم ربما، في اعتماد أنسب الأساليب وانتقاء أفضل الوسائل التعليمية الكفيلة بمساعدة المتعلمين على الوصول إلى ضالتهم و هم في طريقهم نحو إتقان اللغة التي يتعلمونها. و من هذه الأساليب …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم