الملخص: تسعى الأنظمة التربوية الحديثة إلى تحقيق جودة التعليم والارتقاء بمستوى المخرجات التعليمية من خلال تبني استراتيجيات القيادة الفعالة في المدارس. تلعب القيادة المدرسية دورًا حيويًا في تفعيل معايير الجودة وتوجيه الجهود نحو الحصول على …
أكمل القراءة »القدوة التي تُرى في التفاصيل
لا تُعرَف القيم من العبارات التي نقولها عن أنفسنا، بل من المواقف التي تتكرر حتى تكشف حقيقتها. وتظهر …
الذكاء الاصطناعي في التعليم: كيف ننتقل من تجربة الأدوات إلى بناء تعليم أكثر ذكاءً؟
يجد المعلم نفسه اليوم أمام أدوات جديدة تدخل إلى تفاصيل عمله اليومي، وتفتح أمامه فرصًا أكبر لتطوير مم…
مسؤولية تطوير المسار المهني بين الفرد والمؤسسة
يمتلك علم الموارد البشرية حالياً مكانة بالغة الأهمية في المؤسسات كما أنه يشغل حيز غير قليل من البحوث…
كيف يبني القرآن عوالمَ كاملةً قبل أن يُنطق بكلمة واحدة
الألفاظ لا تُفهم منفصلة عن الجو الوجودي الذي تتحرك داخله مقدمة: حين تموت الكلمة خارج جسدها تخيل أنك …
التعليم الرقمي في السعودية.. كيف تغيّرت طريقة وصول الطلاب إلى المناهج والموارد التعليمية؟
لم تعد رحلة الطالب للوصول إلى المعرفة كما كانت قبل سنوات. فبعد أن كان الكتاب المدرسي والدفتر هما الم…
أحدث المقالات
الوعي البيئي ومداخل تضمين القضايا البيئية في مناهج العلوم الطبيعية
تسعى المؤسسات التربوية والنظم التعليمية إلى بناء شخصية المتعلم بهدف تحقيق النمو الشامل المتكامل، الذي يمكن المتعلم من العمل والإسهام في بناء المجتمع، والوعي بحقوقه وواجباته، وتقدير البيئة والحفاظ عليها؛ لضمان استدامتها. ومن أجل ذلك …
أكمل القراءة »استراتيجية الويب كويست WebQuest : الرحلات المعرفية عبر الويب
مقدمة في عصر التقنية الحديثة، أصبحت الأدوات الرقمية جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية. من بين هذه الأدوات تبرز استراتيجية الويب كويست كوسيلة مبتكرة تستغل الإنترنت لجعل التعلم أكثر تشويقًا وفعالية. تم تطوير هذه الاستراتيجية …
أكمل القراءة »الاعتماد المدرسي، ركيزة أساسية لضمان جودة التعليم في القرن الحادي والعشرين
مقدمة في ظل التحولات المتسارعة في أنظمة التعليم على مستوى العالم، أصبحت مسألة ضمان جودة التعليم في المؤسسات التعليمية من أبرز التحديات التي تواجه صانعي القرار والمعنيين بالشأن التربوي. فلم يعد الهدف من المدرسة مجرد …
أكمل القراءة »الإرهاق الرقمي: وباء العصر الرقمي
يشكل الإرهاق الرقمي تحديًا كبيرًا في عالمنا المعاصر الذي يعتمد بشكل كبير على التكنولوجيا. فمع انتشار الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية ووسائل التواصل الاجتماعي، أصبحنا نغرق في بحر من المعلومات والتنبيهات التي لا تنتهي. وهذا التواجد …
أكمل القراءة »المهارات الرقمية للمعلمين : التحّول من التعليم التقليدي إلى التعليم الرقمي
تخيّل معي هذا المشهد: معلمة تقف في فصلها، تحمل كتابًا وقلماً وأمامها سبورة، تشرح الدرس بكل حماس. الطلاب يستمعون، لكن بعضهم يشرد بذهنه، وآخرون يجدون صعوبة في التركيز. الآن، تخيل معي مشهدًا آخر: نفس المعلمة، …
أكمل القراءة »حدود العلاقة بين الديدكتيك والتربية على القيم
تقديم: تعتبر المدرسة مجالا حيوياً للتربية والتعليم، وزرع قيم الفضيلة والتسامح، ويعد المدرس مالكاً للمعرفة ينبغي تقاسمها مع المتعلم (الخالي الذهن) الذي يُفترض فيه الإنصات والاستماع. توجه هذه الرؤية أو القناعة معظم الفاعلين في الحقل …
أكمل القراءة »الأطراف المسؤولة عن تنمية إبداع طفل الروضة
إن مجتمعنا – كسائر المجتمعات الآخرى- له خصائصه التى تميزه وله من الإمكانات المادية والبشرية التى تعززه، وله أيضا مشكلاته التى نشأت فى ظل ظروف معينة ونتيجة متغيرات متنوعة. وبنظرة سريعة على الوضع الحالى نجد …
أكمل القراءة »التقويم اللغوي ودوره في تطوير العملية التعليمية
يعد التقويم اللغوي جزءاً أساسياً من مكونات النظام التعليمي، حيث يواكب عمليتي التعلم والتعليم، ويعكس صورة شاملة للنظام التعليمي بما يشمله من مدخلات، عمليات، ومخرجات، فهو لا يقتصر على توصيف الوضع الراهن فحسب، بل يتجاوز …
أكمل القراءة »النظام العالمي للملاحة عبر الأقمار الصناعية من وجهة نظر الباحث والإنجاز العربي المعاصر
مقدمة تعتبر أنظمة GNSS (Global Navigation Satellite Systems) من التقنيات الحيوية في مجال الملاحة والتي تعتمد على شبكات من الأقمار الصناعية التي تبث إشارات راديوية لتحديد المواقع والوقت بدقة عالية، وذلك لأي نقطة على سطح …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم