تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم

إن تنمية الذكاء الوجداني لا يقل أهمية عن تنمية الجانب المعرفي والمهاري، فقد تناولت الأدبيات مهارات الجوانب الوجدانية على أنها مهارات أساسية للنجاح المستقبلي للمتعلم، تساعده على تحقيق ذاته، وإدارة عواطفه، وتشكيل خصائصه، وتوجهه للتصرف …

هل يمكن لما يعتقده الإنسان حيال نفسه أو حيال الآخرين أن يؤثر على إمكانيات الفرد إيجاباً أو سلباً؟ نعم قد يكون هذا ممكناً، وذلك طبقاً لما تشير إليه عقلية النمو و عقلية الثبات. تناقش هذه …

ترتكز فلسفة استراتيجية المحيط الأزرق على فكرة ابتكار أسواق وقيم جديدة للمنظمات والبعد عن الصراعات عن طريق استبعاد كل الأنشطة والعمليات والخدمات غير الضرورية لعملية الإنتاج والتسويق وخدمة المستفيدين، وزيادة الأنشطة والعمليات والخدمات المرافقة لها …

أدى التقدم السريع في الذكاء الاصطناعي (AI) على مدى العقود القليلة الماضية إلى إشعال موجة من الاحتمالات التحويلية عبر مختلف القطاعات. من الرعاية الصحية إلى التمويل والتصنيع إلى الترفيه، أثبت الذكاء الاصطناعي قدرته على إحداث …

  هذا المقال هو الأوّل من سلسلة مقالات عن المدخل المنظومي في التربية، ينشرها الدكتور أحمد محمود عبد الباقي، حصريا على صفحات تعليم جديد. مقدمة: يشهد العالم عصر التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي والثورة الصناعية الرابعة، …

إن وجود نظام فعال للصحة والسلامة المهنية يؤدي إلى الحفاظ على الموارد البشرية والمادية في المنظمة، فالصحة والسلامة المهنية تهدف إلى إيجاد بيئة عمل آمنة خالية من المخاطر لحماية الموارد البشرية والمادية، كما تهدف إلى …

مقدمة يعتبر شهر ذي الحجة من الأشهر العظيمة في التقويم الإسلامي، حيث يحمل في طياته فضائل وفرصًا عظيمة لممارسة الأعمال الصالحة والتقرب من الله تعالى، حيث وهب الله فيه للحجاج وغير الحجاج على حد سواء …

تمتلك تقنية البلوك تشين إمكانات كبيرة لتحويل قطاع التعليم من خلال توفير منصة آمنة وشفافة وغير قابلة للتلاعب والتزوير، وذلك لتخزين ومشاركة السجلات الأكاديمية. ومع استمرار تبني تقنية البلوك تشين، سنشهد ظهور المزيد من حالات …

قدم التدريب عبر الإنترنت الكثير من الفرص الجديدة للتعليم خلال السنوات الماضية، إذ تتوفر أنشطة تعليم وطرق تدريب جديدة عبر الإنترنت، وها هي تجربة التدريب تتحول إلى مزيج من مختلف الصيغ والأساليب. في حال أنك …

تعد الوظيفة التوجيهية من الرافعات الأساسية المعول عليها لتحقيق الأهداف المنشودة للبرامج الإصلاحية، لذا شهد التوجيه المدرسي تطورات عدة شملت أطره النظرية والمرجعية وممارساته وتطبيقاته، فقد تم تجاوز المنظور  البسيكو-تقني[1] إلى البعد التربوي، وأصبح يُنظر …