مقدمة لقد ذُكر اصْطلاح المدرسة الذكية (بيركينس،1992)، في الكُتب المَدرسية والدَّوريات الخاصة بالتَّفكير النَّاقد، التي قامت بنشرها “حركة التفكير الناقد” في ثمانينات القرن الماضي، والتي كانت تهدف الى تغيير فكرة نقل المعرفة إلى عملية تعلم …
أكمل القراءة »السياسة التربوية في غزة خلال مرحلة التعافي: هل هي محاولة لاستعادة “النظام القديم” أم فرصة لثورة إدارية وفلسفية شاملة؟
المقدمة: بينما تتركز أنظار العالم على إحصاء الركام وترميم الفصول الدراسية في قطاع غزة، يبرز تساؤل :…
الاشتقاق: كيف تُشكِّل اللغة طريقة تفكيرنا ؟
مقدمة غالبًا ما نتعلّم الاشتقاق في المدرسة على أنه طريقة لتكوين الكلمات: فعل، اسم فاعل، اسم مفعول، م…
إطار استراتيجي لتعزيز الكفاءة العالمية في تدريس الرياضيات والعلوم: مواءمة الأساليب التعليمية مع مقاييس التقييم الدولية (TIMSS ، PISA، وغيرها )
مقدمة: يُعَدّ التحصيل العلمي في مادتي الرياضيات والعلوم مؤشراً حيوياً على جاهزية الأمم للمنافسة في ا…
ماهية الجودة التعليمية وأهميتها ومتطلبات تحقيقها
من خلال تجربتي في ميدان التعليم، أدركتُ أن جودة التعليم ليست مجرد مفهوم إداري أو إجراء تنظيمي، بل هي…
المعايير في التعليم: المفهوم، نسق المستويات المعيارية، ومواصفات الصياغة
المقدمة: من أجل تحقيق تعليم فعال ومُخرجات قوية نحن بلا شك بحاجة إلى بناء منهج شامل ومتكامل لإنشاء جي…
أحدث المقالات
من أشهر برمجيات إدارة الموارد البشرية
تحولت العديد من المنظمات من النظام التقليدي في الإدارة إلى النظام الإلكتروني، وذلك بسبب التطور التكنولوجي السريع والمستمر في كافة نواحي الحياة، وأصبحت تهتم بالعنصر البشري كأحد أهم مواردها والتي تساعد المنظمة على تحقيق أهدافها …
أكمل القراءة »استخدام التفكير التصميمي في تطبيقات الذكاء الاصطناعي
بدأ مؤخراً الاهتمام بمفهوم التفكير التصميمي لأنه يعتبر أحد أهم طرق حل المشكلات والتي يمكن أن تناسب أغلب المجالات، بينما يعد الذكاء الاصطناعي من أكثر قطاعات التكنولوجيا جاذبية ومن ناحية سرعة النمو في السنوات الاخيرة …
أكمل القراءة »التفكير الإبداعي في الرياضيات و منحى STEM
تغيرت النظرة للرياضيات و التي ترى أن التحصيل هو الهدف الأساسي لتعليم الرياضيات، فأصبحت تلك التي يستطيع الطالب من خلالها توظيف ما اكتسبه من معرفة رياضية في حل المشكلات التي تواجهه في المواقف المختلفة وفي …
أكمل القراءة »موسى عليه السلام وفرعون : فوائد منهجية في حوار المخالف
الفائدة 1 إنه من الواجب على المحاور أن يدرك طبيعة المحاور ونفسيته، فإننا نلاحظ أن موسى- عليه السلام- بدأ أول ما بدأ مع فرعون بإبراز ما يدعيه، وهو ادعائه الربوبية، لذلك خاطبه بقوله: «إِنَّا رَسُولُ …
أكمل القراءة »تعريف التفكير الناقد و خطواته وخصائصه…
ينظر إلى التفكير على أنّه ميزة فريدة امتاز بها الإنسان عن سائر المخلوقات الأخرى، فهو يمثل سلوكًا معقدًا يمكنه من التعامل والسيطرة على الموجودات والمواقف المختلفة التي يواجهها أثناء تفاعله مع البيئة التي يعيش فيها، …
أكمل القراءة »رؤية استشرافية لتنمية الوعي بالمخاطر البيئية لمواجهة التحديات المناخية المعاصرة
مقدمة أصبحت المخاطر البيئية ظاهرة تؤرق المجتمعات المعاصرة، بسبب الملوثات البيئية المتجددة التي تؤثر في تركيب العناصر الطبيعية غير الحية مثل الهواء والتربة والماء وغيرها، تلك المخاطر البيئية برزت مع الثورة الصناعية وتعاظم خطرها مع …
أكمل القراءة »الأداءات السلوكية للمعلم المثير للتفكير
مقدمة كي يتم تعزيز التفكير وإثارته وتنميته في الموقف التعليمي لابد للمعلم من اتباع العديد من السلوكيات، والتي تتنوع ما بين إثارتها في البيئة الصفية وأسلوب المعلم في توجيه الأسئلة الصفية التي لابد أن تكون …
أكمل القراءة »التكنولوجيا الرقمية وتكنولوجيا المعلومات
تعد التكنولوجيا من أهم الظّواهر التي ناقشها كثير من الباحثين والمفكرين، وكلّ يراها من منظوره الخاص الذي قد يختلف فيها عن الآخر، ولعلّ ذلك يرجع لاختلاف التّخصصات والاهتمامات بين الباحثين ناهيك عن تطوّر الخصائص المتعلّقة …
أكمل القراءة »مكدونالدزية التعليم العالي
في عام 1955م وضع “راي كروك” الخلطة السرية لإدارة الأعمال في قطاع المطاعم؛ بتأسيسه شركة “ماكدونالدز سيستم”؛ الشركة التي لعبت دورًا في تغيير مفهوم إدارة قطاع الوجبات السريعة، بسبب انتشارها الواسع والسريع؛ فبحلول عام 1958م …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم