“إن القدرة على التخيل أهم بكثير من المعرفة” ألبرت أينشتاين، عالم فيزياء علاقة تغير البنية المادية للدماغ بتعلم المهارات أظهرت تجارب ألفارو باسكوال- ليون رئيس مركز “بيث ديكونس الطبي” -وهو أيضا عضو كلية طب هارفارد- …
أكمل القراءة »التقييم الذاتي ونظرة موضوعية للواقع تحديد مواطن “الخطر”
هذا المقال بعنوان: ”التقييم الذاتي ونظرة موضوعية للواقع تحديد مواطن ” الخطر” هو ال…
الدعم النفسي الاجتماعي في الأزمات
مقدمة: إن المرور بأزمات، مثل التعرض للعدوان والهجمات الحربية، أو العنف، أو الكوارث الطبيعية، أو فقدا…
مكتبة الإسكندرية منارة العلم والذاكرة الإنسانية
آخر أيام عطلة منتصف العام الدراسي الحالي قمت برحلة لمكان من أعظم الأماكن العلمية على مر التاريخ المك…
تكنولوجيا التعليم: مهنية معلم وإبداعية متعلم
التلخيص مثلت علاقة الإنسان بأدوات امتلاكه للمعارف موضوعا دافعا ومبحثا محفزا لتأسيس العديد من الدراسا…
أبرز معلومات عن الاختبارات… لابد من معرفتها!
تاريخ الامتحانات: هنري فيشيل هو من اخترع الامتحانات وفقا لأقدم المصادر التاريخية، وهو فاعل خير و رجل…
أحدث المقالات
التعليم الريادي بين التطور التاريخي وتطور الاهتمام
المقدمة: التعليم الريادي يهتم بغرس مجموعة من المهارات والصفات منها القدرة على التفكير بشكل خلاق، العمل في روح الفريق، إدارة المخاطر والتعامل مع المجهول، ويعد التعليم الريادي من أبرز التجارب الناجحة في التعليم العالي خلال …
أكمل القراءة »الحلقات النقاشية وآلية تفعيلها في خطط التطوير المهني للمعلمين
تنعكس التغيرات المتسارعة التي يشهدها العصر الحالي على طبيعة عمل المؤسسات التعليمية في دول العالم، ما يجعلها بحاجة لتجديد ونمو مستمر في الأنظمة والسياسات لتكون مواكبة للاحتياجات المتجددة التي يفرضها هذا التغيير، ولاشك أن من …
أكمل القراءة »التعلم الإلكتروني وتعليم اللغات
يعد التّعليم الإلكتروني من الاستراتيجيات الجديدة للتعلم عن بعد، بدأ بالتعلم بالمراسلة، ثم جاء البث الإذاعي واستخدم الراديو في التعليم، ثم التلفزيون والفيديو، ثم انتشر الحاسوب الشخصي، وشبكات الانترنت لتصبح من أبرز وسائل التعلم عن …
أكمل القراءة »إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المدخل التواصلي (الطريقة التواصلية) communicative Approach/ Communicative Method
هذا المقال هو المقال السادس من سلسلة مقالات حول إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. المقال الأول طريقة القراءة من هنا. المقال …
أكمل القراءة »تأثير تدخل الوالدين في العملية التعليمية على التحصيل العلمي للأبناء
تبدأ العملية التعليمية في المنزل من اللحظة الأولى التي يولد بها الطفل، فالأسرة هي أول مؤسسة تربوية تحتضن الطفل، حيث يكتسب السلوكيات من الأشخاص المحيطين به. وتعتبر الأهم بين المؤسسات الاجتماعية، والتربوية التي قد تسهم …
أكمل القراءة »نموذج تدريسي قائم على إستراتيجية الصف المقلوب لتنميـة مهارات التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
تُعد مهارات التحدث من أهم مهارات التواصل اللغوي، وهدفًا أساسيًّا من أهداف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ حيث يستخدمها الدارسون لمساعدتهم على التواصل اللغوي الشفوي الفعَّال، والتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم، ونقل خبراتهم للأخرين وزيادة ثروتهم …
أكمل القراءة »تأهيل وإعداد قادة المستقبل .. قفزة نوعية لعبور الزمن القادم
لا شكَّ أنَّ ما يشهده العالم اليوم من متغيراتٍ متسارعةٍ وما يواجهه من تحدياتٍ اقتصاديةٍ وسياسيةٍ وإداريةٍ تفرض نوعًا من التأمل والترقُّب فيما يحدث حولنا؛ إذ جعلتنا نتساءل ماذا عن المستقبل القريب والمستقبل البعيد؟ وكيف …
أكمل القراءة »التربيّة التّكنولوجيّة : الموارد والأهداف
تحتل التّكنولوجيا حيزاً مركزياً في مجتمعات اليوم، بل وتشكل مفاهيمها التقنية ومصطلحاتها جـزءا مكملاً لثقافتنا ولغتنا اليومية. كما أن تعليم التّكنولوجيا وتطبيقها في مراحل التعليم العام يتيح فرصة دراسة المنتجات التقنية، وفهمها، واستخدامها، واختيار أهم …
أكمل القراءة »إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : الطريقة السمعية الشفوية – الجزء الثاني-
هذا المقال هو المقال الخامس من سلسلة مقالات حول إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. المقال الأول طريقة القراءة من هنا. المقال …
أكمل القراءة »