المفهوم الشائع لمصطلح التكنولوجيا هو التمكن من استخدام الأجهزة الحديثة والتعامل معها بما تحتويه من برمجيات قائمة على الذكاء الإصطناعي وتعتبر هذه النظرة نظرة قاصرة ومحدودة، فالأجهزة الحديثة هي في الحقيقة نتيجة من نتائج التكنولوجيا …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : مهارات التفكير
تنمية بعض المهارات الحياتية الإلكترونية لذوي الاحتياجات الخاصة باستخدام بيئات التعلم التكيفية
مقدمة: ينتظر الوالدان بترقب ميلاد طفل جديد في الأسرة، و يبدأ كل منهما في تكوين صورة خاصة لهذا المولود القادم، ويستعدون للاحتفال بقدومه كفرد جديد في الأسرة المصغرة وللعائلة الممتدة ككل دون التفكير مطلقا عن …
أكمل القراءة »منحى STEM وعلاقته بالتفكير التحليلي
حظي منحى STEM في السنوات الأخيرة بالكثير من الاهتمام والنقاش في ساحات التربويين، وفي العديد من الساحات الدولية. وعلى الرغم من أن التخصصات الفردية التي تشكل منحى STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) موجودة منذ بدء …
أكمل القراءة »تطبيقات مهارات ما وراء المعرفة داخل الصف الدراسي
مقدمة تتناول ورقة العمل الحالية عرضًا لكيفية تطبيق مهارات ما وراء المعرفة (التي تعد أرقى مراحل عملية التعلم) داخل الصف الدراسي، حيث تناولت الدراسة مفهوم مهارات ما وراء المعرفة، وأهميتها للمتعلم عامة وللطالب داخل الصف …
أكمل القراءة »التفكير النقدي في التعليم
يعتقد في الغالب أن التفكير النقدي هو القدرة على التفكير بوضوح ومنطقية، ويبدو أن المفهوم يوحي بالضرورة بالتفكير المستقل العميق، وفي حقيقة الأمر تدين العديد من تعريفات التفكير النقدي بالكثير لتعريف “ديوي” للتفكير التأملي العميق …
أكمل القراءة »المدرسة الذكية / الحكيمة والتفكير الناقد بعد كورونا
مقدمة لقد ذُكر اصْطلاح المدرسة الذكية (بيركينس،1992)، في الكُتب المَدرسية والدَّوريات الخاصة بالتَّفكير النَّاقد، التي قامت بنشرها “حركة التفكير الناقد” في ثمانينات القرن الماضي، والتي كانت تهدف الى تغيير فكرة نقل المعرفة إلى عملية تعلم …
أكمل القراءة »استخدام التفكير التصميمي في تطبيقات الذكاء الاصطناعي
بدأ مؤخراً الاهتمام بمفهوم التفكير التصميمي لأنه يعتبر أحد أهم طرق حل المشكلات والتي يمكن أن تناسب أغلب المجالات، بينما يعد الذكاء الاصطناعي من أكثر قطاعات التكنولوجيا جاذبية ومن ناحية سرعة النمو في السنوات الاخيرة …
أكمل القراءة »التفكير الإبداعي في الرياضيات و منحى STEM
تغيرت النظرة للرياضيات و التي ترى أن التحصيل هو الهدف الأساسي لتعليم الرياضيات، فأصبحت تلك التي يستطيع الطالب من خلالها توظيف ما اكتسبه من معرفة رياضية في حل المشكلات التي تواجهه في المواقف المختلفة وفي …
أكمل القراءة »تعريف التفكير الناقد و خطواته وخصائصه…
ينظر إلى التفكير على أنّه ميزة فريدة امتاز بها الإنسان عن سائر المخلوقات الأخرى، فهو يمثل سلوكًا معقدًا يمكنه من التعامل والسيطرة على الموجودات والمواقف المختلفة التي يواجهها أثناء تفاعله مع البيئة التي يعيش فيها، …
أكمل القراءة »منهجية التفكير التصميمي في علاج مشكلة عدم نجاعة الدورات التدريبية في المؤسسات العامة
إعداد فتحي عبد الرزاق السلايمه وفاطمة محمود بزاري مقدمة إن المشاكل الإدارية التي تواجه صانعي القرار والإدارات العليا حاليا في المؤسسات، أصبحت بحاجة إلى رؤية جديدة واستراتيجية أكثر تطوراً من تلك الرؤى والسياسات والاستراتيجيات التي …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم