تعتبر الثقافة مخزونا معرفيا ومستودعا لقيم المجتمع وأعرافه وأحكامه ومفاهيمه السائدة التي يتأثر بها أفراد المجتمع بمختلف فئاتهم وذلك بدرجات متفاوتة وفق استيعاب كل منهم وحسب اتساع مداركه ولها دور بارز في تحديد سلوكيات الأفراد …
أكمل القراءة »عدوان 2023 وتأثيره على النظام التعليمي الفلسطيني: من تدمير البنية إلى استراتيجيات الصمود والتعافي
مقدمة: التعليم كساحة للصراع ورافعة للصمود في سياقات النزاعات الممتدة، يتحول النظام التعليمي من مجرد …
تداعيات حرب طوفان الأقصى على التعليم العالي في قطاع غزة
يشهد العالم اليوم واحدة من أبشع المجازر البشرية على مر التاريخ، شعبُ أعزل يتعرض للقتل والتشريد والتن…
حين تقرأ فيك لا فيه، إسقاط البنية على النص القرآني وخطر النموذج المستعار
مدخل: تخيل رجلاً دخل بستاناً يحمل في يده قائمة بأسماء فواكه يبحث عنها، فكلما رأى شجرة توقف وتساءل: &…
الاشتقاق ووحدة الكون: من بنية اللسان إلى منطق التوحيد
مقدمة حين يُذكر الاشتقاق في العربية، يتبادر إلى الذهن علم الصرف وتوليد الألفاظ. غير أن الاشتقاق، في …
تحليلات التعلم: من الأرقام إلى تحسين التجربة التعليمية
اليوم أصبحت منصات التعلم الإلكتروني جزءًا أساسيًا من يومنا الدراسي. يدخل الطلاب، يشاركون في الأنشطة،…
أحدث المقالات
إدارة التغيير : المفهوم والأنواع والاستراتيجيات
من كتاب إدارة الإدارة للباحثة د. إيناس عبّاد العيسى تعد إدارة التغيير من المداخل الإدارية المعاصرة والتي شاع استخدامها في السنوات الأخيرة من القرن العشرين، ويعد المفهوم متنوعاً ومتشعباً، بسبب تعدد الباحثين والدارسين والممارسين له …
أكمل القراءة »نظريات التعلم المعتمدة على الاتصال ودور التقنيات الحديثة في تطبيقها
مقدمة: يعتبر التعلم ضرورة لكثير من مواقف الحياة وهو الأساس في تفسير كثير من مظاهر السلوك البشري السوي وغير السوي، حيث تعتبر وسيلة لاكتساب الفرد للمعارف والمهارات وتكوين عاداته السلوكية واتجاهاته وتحقيق إنسانيته، وما من …
أكمل القراءة »تعزيز مشاركة المتعلمين في مؤسسات التعليم العالي في الوضع الطبيعي القادم Next Normal
“الوضع الطبيعي القادم أو ما يطلق عليه مصطلح “Next Normal” هي الفترة التي تأتي ما بعد مرحلة جائحة كورونا “الوضع الطبيعي الحالي” والتي نسعى من خلالها الاستفادة من الابتكارات والتكيّف الذي تم في الوضع الحالي: …
أكمل القراءة »الأمن التربوي والتحول الرقمي : مجرد نظرة للمُدارسة!
هذا العصر الذي نعيش فيه – الآن- يشهد ما لم يشهده غيره في مسيرة الشعوب وحياة الناس، ولا أغالي عندما أقول أن هذه الفترة الزمنية ستكون محور التأريخ الحقيقي للوجود البشري في مسيرته للرقي وتحقيق …
أكمل القراءة »التغذية الراجعة المبرمجة
ردة الفعل التي تصدر من المتعلم بعد التعلم قد تكون سلوكا ما أو معلومة أو مخرجا أو عملا تطبيقيا يطلق عليه تغذية راجعة (Feedback)، ومن خلالها يستطيع المعلم أن يعرف ما إذا كانت طريقته في …
أكمل القراءة »تدريس مادة القراءة للصفوف الأولية عن بُعد
من المعلوم أن لكل حصة تعليمية ثلاثة أركان رئيسة يجب العمل من خلالها وهي: (التمهيد، العرض، التقويم)، وأنه على إثر ذلك يتم تخصيص نواتج تعلُّم محددة لكل حصة على حدة. ومن المعلوم أيضا أنه في …
أكمل القراءة »لنتعرف على نموذج AD للتصميم التعليمي
قامت الباحثتان بتصميم نموذج AD للتصميم التعليمي وترجع تسميته لبداية الحرف الأول من اسم كلا الباحثتين Arwa, Diana كنموذج يوضح الخطوات العامة التي يستطيع من خلالها المعلم إجراءات الخطوات التدريسية والتي تنتج عنها الأهداف الآتية: …
أكمل القراءة »الجيل الثاني من التغذية الراجعة
هذا المقال هو الجزء الأول من سلسلة مقالات للدكتور أيمن أصلان تُنشر حصريا على صفحات الموقع. لا تعدو عملية التدريس أن تكون فعلا ورد فعل، وبينهما معلومات تتحكم في نتائج ذلك وتوجهه، ومن هنا تأتي …
أكمل القراءة »التعلم التشاركي في الفصول الافتراضية
يواجه الكثير من الطلبة صعوبة في مواكبة عملية التعلم عن بعد في ضوء إغلاق المدارس بسبب COVID-19، خاصة الطلبة الأكثر هدوءاً حيث يجدون صعوبة في الانضمام للمحادثات الجماعية. وقد أشار أبو مغلي وشعيب (2020) في …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم