نتائج البحث عن : العمل التعاوني

نظرية برونر في التربية و التعليم : الأسس و المنطلقات

نظرية برونر

 مقدمة وُلد برونر كفيفًا عام 1915 م، وهو من أصل بولندي، ولم يتمكن من الرؤية حتى خضع لعملية جراحية لإعتام عدسة العين بعد عامين، وتمكن من استعادة بعض الرؤية ولكن بطريقة محدودة، وكان والده صانع …

أكمل القراءة »

تعرفوا على النسخة الحديثة للتقويم أو ” التقويم الواقعي ”

إن هذا العصر الذي نعيشه عصر الثورة التقنية والمعرفية والمهارية، يتطلب طلابًا يملكون كفاءات متنوعة ومهارات إبداعية تفي بمتطلبات هذا العصر. مما يلزم إعداد جيل واعٍ تُنمى قدراته بأسلوب علمي يرتقي بهم من ثقافة الذاكرة …

أكمل القراءة »

ماذا أريد من طالبتي أن تعرف ؟

الصحة النفسية المدرسية

وأنا أُطالع قائمة بأسماء طالبات فصلي توقفت عند اسم سهي، وتساءلت من هي سهي…..؟ وكيف هو شكلها……؟ ولماذا لا أتذكرها……؟ وأثناء درسي التالي حرصت على معرفتها دون أن أسال، إذن هي هذه الطالبة الرقيقة  الخجولة …

أكمل القراءة »

الفنون في تدريس العلوم : التعليم الممتع

تعليم الفنون و العلوم و الرياضيات المختبرات الافتراضية

لا شك بأننا صغاراً وكبار نهوى شيئاً من الفنون ونستمتع بها سواء كانت هذه الفنون بصرية سمعية أو حركية. لذا تعتبر أساليب التعليم بالفنون أحد الاتجاهات الحديثة في استراتيجيات التعليم حيث اتجه إليها المربون قديماً …

أكمل القراءة »

تطبيق التعليم القائم على الكفاءة CBE – الجزء الثاني

التعليم القائم على الكفاءة CBE

“مقدمة حول التعليم القائم على الكفاءة“ “رابط الجزء الأول من مقال: تطبيق التعليم القائم على الكفاءة CBE“ إدارة التعليم القائم على الكفاءة CBE  يقوم التعليم القائم على الكفاءة بتفصيل وتحديد نتائج التعلم لدعم التخطيط للتعلم …

أكمل القراءة »

التعلم المدمج : تعريفاته، مميزاته و نماذجه

التعلم المدمج

المقدمة إن إدخال التكنولوجيا الجديدة لعملية التعليم والتعلم هي التي قدمت التعلم المدمج للأضواء ومصطلح التعلم المدمج استخدم كرد فعل ضد الافراط غير الملائم أحيانا في استخدام التكنولوجيا، ويعتبر الدمج شكلا من أشكال الفنون التي …

أكمل القراءة »

أثر استخدام بيئات التعلم النقال القائمة على الإنفوجرافيك في تعزيز تعلم قواعد اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية

التحدث باللغة الإنجليزية

لقد لعبت التكنولوجيا دوراً بارزاً في تغيير المجتمعات الحالية في كل المجالات، ومن أبرزها مجال التعليم؛ حيث أحدثت تكنولوجيا التعليم ثورة في المفاهيم البيداغوجية والتربوية، متمثلة في التعليم في الوقت المحدد  Just-in-time learning والذي يشمل …

أكمل القراءة »

هل التقنية عامل مساعد في المنهج أم أنها تزيد الأمور تعقيدا؟

أفضل التكنولوجيا التعليمية

المقدمة إن تدريس المنهج قديما اعتمد -ولفترة تاريخية ممتدة- على الطرائق الكلاسيكية التقليدية التي حققت أهدافا متنوعة في التحصيل العلمي، لاسيما الشروحات، التي يتم إلقاؤها من طرف المدرس الذي كثيرا ما يبذل مجهودات مستمرة بهدف …

أكمل القراءة »

دور البحث الإجرائي في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية

تعد مجتمعات التعلم المهنية ركيزة أساسية من ركائز المدرسة المتعلمة، فهي وسيلة مهمة من وسائل رفع كفاءة الأداء المدرسي وزيادة فاعليته كما تسهم في تحسين فرص التعلم المقدمة للطلبة، وتحقيق البيئة التعلمية الداعمة والرضى الوظيفي …

أكمل القراءة »

التعلم الممتع في العصر الرقمي

ما هو التعلم النشط التعلم الممتع في العصر الرقمي

ظهر التعلم الممتع أو ما يطلق عليه التعلم بالمرح أو الفكاهة أو الترفيه، للجمع بين التعليم والترفيه، وقد تم ربط مفهوم التعلم الممتع قديماً بالتلوين وإنتاج الأفلام التعليمية. ولا يمكن اختصار التعلم الممتع بأنه مجموعة …

أكمل القراءة »