نتائج البحث عن : التعاون

إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المدخل التواصلي (الطريقة التواصلية) communicative Approach/ Communicative Method

الطريقة التواصلية

 هذا المقال هو المقال السادس من سلسلة مقالات حول إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. المقال الأول طريقة القراءة من هنا. المقال …

أكمل القراءة »

تأثير تدخل الوالدين في العملية التعليمية على التحصيل العلمي للأبناء

تبدأ العملية التعليمية في المنزل من اللحظة الأولى التي يولد بها الطفل، فالأسرة هي أول مؤسسة تربوية تحتضن الطفل، حيث يكتسب السلوكيات من الأشخاص المحيطين به. وتعتبر الأهم بين المؤسسات الاجتماعية، والتربوية التي قد تسهم …

أكمل القراءة »

نموذج تدريسي قائم على إستراتيجية الصف المقلوب لتنميـة مهارات التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

الفصل المقلوب

تُعد مهارات التحدث من أهم مهارات التواصل اللغوي، وهدفًا أساسيًّا من أهداف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ حيث يستخدمها الدارسون لمساعدتهم على التواصل اللغوي الشفوي الفعَّال، والتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم، ونقل خبراتهم للأخرين وزيادة ثروتهم …

أكمل القراءة »

تأهيل وإعداد قادة المستقبل .. قفزة نوعية لعبور الزمن القادم

قادة المستقبل

لا شكَّ أنَّ ما يشهده العالم اليوم من متغيراتٍ متسارعةٍ وما يواجهه من تحدياتٍ اقتصاديةٍ وسياسيةٍ وإداريةٍ تفرض نوعًا من التأمل والترقُّب فيما يحدث حولنا؛ إذ جعلتنا نتساءل ماذا عن المستقبل القريب والمستقبل البعيد؟ وكيف …

أكمل القراءة »

أجعل تعليمك رائعاً وفعّالاً مع Wooclap

Wooclap

تعيش التكنولوجيا الحديثة بيننا، وأصبحت جزءا لا يتجزأ من حياتنا وعملنا، مما أثر وبشكل كبير على الشركات الكبرى والمؤسسات الصحية والتعليمية. فدائماً ما تعمل المؤسسات التعليمية على توفير سبل الراحة والوصول السريع للمعلومة المراد تعليمها …

أكمل القراءة »

موهبة ريادة الأعمال Entrepreneurial Gifted

موهبة ريادة الأعمال

شهد مفهوم الموهبة تحوُّلات خلال القرن الماضي تماشيًا مع التطورات المتسارعة في المجالات الإنسانية والعلمية والتي من بينها مجال ريادة الأعمال، والذي بدوره شهد تطورا لافتًا خلال الأعوام الماضية وبات في مُقدمة اهتمام الدول نتيجة …

أكمل القراءة »

التوأمة الإلكترونية والتطوير المهني للمعلمين وفق النموذج الأوروبي eTwinning

التوأمة الإلكترونية

تُعد التوأمة الإلكترونية من المفاهيم والاستراتيجيات الحديثة التي تتعدد استخداماتها في التعليم والتطوير المهني للمعلمين وذلك كما ورد في موقع وزارة التعليم (MOE ،2017) حيث أنه سبق وأن تم تطبيقها في التعليم بالمملكة كأحد البدائل …

أكمل القراءة »

التأمل وآلية ممارسته للتطوير المهني للمعلم

التأمل وآلية ممارسته

مقدمة: يعتبر المعلم أهم عامل في تحسين التعليم وجودته لأنه العنصر الأساسي الأول لنجاح العملية أو فشلها (أبو سلطان وأبو عسكر،2017). لذلك يكمُن العبء الأكبر في تشكيل تجربة المتعلم حتى يتمكن من مواجهة التغييرات الحالية …

أكمل القراءة »

المعلم المشرف ودوره الريادي في نموذج تطوير المدارس “رؤية استشرافية”

التنمية المهنية المعلم المشرف

مقدمة   يشهد العالم أجمع تغيرا متسارعا في شتى المجالات المعرفية والتكنولوجية  وغيرها من المجالات التي لا تقوم إلا على  التعليم. ومع التطور السريع في العملية التعليمية  جاء  نموذج  تطوير المدارس الذي يعد من أهم …

أكمل القراءة »

تعريفات مرتبطة بمفهومي المعايير وإدارة الجودة في التعليم

إدارة التغيير

مفهوم المعايير: وهي جمع كلمة معيار وهو ” ما يقاس به غيره، وهو النموذج المحقق لما ينبغي أن يكون عليه الشيء”. والمعيار أو العيار في اللغة العربية يعني : معايرة الشيء أو هو كيان مادي …

أكمل القراءة »